Comment rdiger le devoir du brevet en troisime

vendredi 9 septembre 2005
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Correction du brevet : L’anne 1917, une anne de dception et d’espoir pour les puissances de l’Entente.

Question de documents.

I/ Prsentation des questions de documents

- Il faut viter le langage familier. Exemple : Ils en ont marre, ils mettent les voiles, ils se dbinent, etc... mme si ce langage familier apparat dans le document. Le langage crit doit tre soutenu. Ce n’est pas le langage oral.
- Il faut sauter une ligne entre les rponses chaque question.
- Il ne faut pas recopier les questions ni pour les documents ni pour le paragraphe argument.
- Il faut soigner l’orthographe et la prsentation qui valent quatre points. Lorsqu’on a termin le devoir, il faut relire le devoir pour corriger les fautes.
- Il faut sparer les dpenses des diffrentes questions. Il ne faut pas rpondre plusieurs questions en mme temps.

II/ Comment analyser les documents
- Il faut bien lire l’nonc de la question.
Exemple :
question 1 : Docs 1 et 2 Quels vnements rendent inquiets les puissances de l’Entente en 1917 ?
La question suppose l’analyse des deux premiers documents. Si l’un des documents n’est pas analys, la moiti des points est perdue.
- Les documents ne doivent pas tre paraphrass (recopis). Mais ils doivent tre expliqus.
Exemple : question 1
Les compagnies se dbinent devant les massacres = paraphrase = 0 point.
Les soldats dsertent et se mutinent = explication = 1,5 point.
- Il ne faut pas utiliser des abrviations dans un devoir. Il faut crire des phrases complets (sujet + verbe+ complment).
Il faut penser utiliser le titre du document. Il contient des informations.
Il faut penser utiliser le nom de l’auteur, de l’ouvrage, la date du document. Ce sont des informations utiles.
Exemple : document 1. Le titre de l’ouvrage est Les mutineries de l’arme franaise .

Paragraphe argument

III/ Prsentation du paragraphe argument
Voir le I Prsentation des questions de documents

Il faut rdiger une introduction au dbut du paragraphe.
Il faut rdiger une conclusion la fin du paragraphe.
Il faut rdiger diffrentes parties.
Il faut sauter une ligne entre l’introduction et la premire partie, entre chacune des parties, entre la dernire partie et la conclusion.
On peut indiquer le plan l’intrieur du paragraphe argument en sautant une ligne avant et aprs le titre

Exemple : I Les mutineries et les dsertions des soldats
II L’arrive des Amricains
III La rvolution russe

Il faut viter le hors sujet ( parler d’autre chose que ce qui est demand)
Il faut que chaque partie soit de longueur gale.
Il ne faut pas mlanger les diffrentes parties. Il faut viter le devoir Mc Donald : une tranche d’Etats-Unis puis une tranche de Russie puis uneautre tranche d’Etats-Unis puis nouveau la Russie...

IV Comment rdiger le paragraphe ?
1/ Comment rdiger l’introduction ?
L’introduction se compose de trois parties :
- J’introduis le chapitre dont je dois parler
- J’annonce le sujet qui est propos. Je dfinis les mots du sujet ( ici : l’Entente). Je peux poser une question laquelle mon plan rpondra.
Exemple : 1917 est-elle une anne de dceptions ou d’espoir pour l’Entente ?
- J’annonce le plan que je vais utiliser

Exemple : Sujet : L’anne 1917, une anne de dception et d’espoir pour les puissances de l’Entente.
Introduction :
Entre 1914 et 1918, la premire guerre mondiale oppose deux alliances : la Triple Entente et la Triple Alliance. La Triple Entente est compose de la France, du Royaume-Uni et de la Russie. La Triple Alliance est compose de l’Italie, de l’empire d’Allemagne, de l’empire d’Autriche-Hongrie.
L’anne 1917 marque un tournant de la guerre. C’est la fois une anne de dception et d’espoir pour les puissances de l’Entente.
Dans un premier temps, les mutineries et les dsertions des soldats sont une dception pour l’Entente. Dans un second temps, cette dception est renforce par la dfaite de la Russie, aprs la rvolution de fvrier et octobre 1917. Enfin, l’arrive des Amricains constitue un espoir pour les pays de l’Entente.

2/ Comment rdiger la conclusion

La conclusion se compose de 2 parties. D’abord je rappelle les principales ides dveloppes dans le devoir. Ensuite, je peux ouvrir le sujet sur une autre perspective : les consquences des vnements, ce qui se passera aprs, une rfrence culturelle (littrature, cinma...)

Exemple : Sujet : L’anne 1917, une anne de dception et d’espoir pour les puissances de l’Entente.
Conclusion :
L’anne 1917 est un tournant de la premire guerre mondiale. Trois vnements majeurs la caractrisent. Au printemps 1917, des soldats se mutinent et dsertent. Ils refusent de combattre. Ils sont choqus par les massacres inutiles avec les batailles meurtrires de la Somme et de Verdun en 1916, du Chemin des Dames en 1917. Ils souffrent de la faim, du froid, de la boue, des rats, des poux. Ils sont las de la guerre qui dure maintenant depuis trois ans, guerre que l’on avait annonc courte.
Cela provoque la dception des pays de l’entente. Cette dception est renforce par l’abandon de la Russie. la suite de la rvolution russe en fvrier et octobre 1917, la Russie signe l’armistice de Brest-Litovsk avec l’Allemagne. L’Entente perd un alli prcieux. La Triple Alliance peut alors rapatrier tous ses soldats sur le front ouest.
Heureusement pour l’Entente, l’entre en guerre des Etats-Unis, provoque par la guerre sous-marine de l’Allemagne contre les bateaux qui traversent l’Atlantique, lui permet de prendre l’avantage en 1918. L’espoir d’une victoire nat.
C’est ainsi que 11 novembre 1918, la Triple Entente remporte la premire guerre mondiale. S’il n’y a l’ouest, rien de nouveau pour les soldats, selon le roman d’Erich Maria Remarque, ce n’est pas le cas pour la Triple Entente.

3/ Comment btir le plan
Il existe diffrents types de plan :

- Le plan chronologique. Je pars des vnements les plus anciens pour arriver aux vnements les plus rcents.
I Printemps 1917 : les mutineries et les dsertions de soldats
II Avril 1917 : l’entre en guerre des Etats-Unis
III Octobre 1917 : la rvolution russe

Avantage : facile mener ( condition de connatre la chronologie). Inconvnient : plan pas toujours le plus adapt. Ici : O mettre le rvolution russe de fvrier 1917 ? Problme

- Le plan thmatique. Je classe mes ides en diffrents thmes.
I Les mutineries et les dsertions de soldats
II Les rvolutions russes
III L’entre en guerre des Etats-Unis

- Le plan problmatique. Il rpond le question pose en introduction, au sujet propos
I Les dceptions de l’Entente
- les mutineries et les dsertions de soldats. - Les rvolutions russes
II L’espoir de l’Entente : - l’entre en guerre des Etats-Unis.



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